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)深挖“潜量”保供给。通过对内盘活、向上争取,顺利完成公办中小学教职工编制“依标足额”核定,目前全区教职工编制占事业编制总数的70%,较同期占比提升8.4%。(2)优化“存量”激活力。建立公办学校教职工编制“周转池”,统一调配和使用,每年根据秋季在校生数和省定核编标准,定期重新调整全区公办学校教职工编制数和编外人员规模控制数。
(3)用好“增量”促发展。世界杯365软件_beat365手机版_约彩365安卓版本
2022年使用编制用于招聘或引进优秀毕业生和新任教师,提前谋划2023年度教师编制使用计划,拟使用编制继续通过专项招聘、全省统考等形式补充教师队伍新生力量。